Sedangkan strategi sekolah dalam mutu pengelolaan pendidikan yang dilakukan kepala sekolah dilakukan dengan perencanaan program, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi SMA Negeri 1 Sungai Rotan dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan yaitu dilakukan melalui pengawasan rutin, pendelegasian wewenang, pelatihan-pelatihan, penataran, seminar, bimbingan teknis, workshop, serta diklat, evaluasi kinerja dan keteladanan dalam kepemimpinan, Strategi meningkatkan mutu sarana dan prasarana, dilakukan dengan pemenuhan sarana prasarana secara bertahap, melakukan studi banding ke sekolah model dan memenuhi teknologi komputer. Kemudian data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumenter. Subjek dan Informan penelitian meliputi guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan dan peserta didik. Untuk memperoleh data di atas, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestasi secara mendalam mengenai (1) strategi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan, (2) strategi sekolah dalam mutu sarana dan prasarana dan (3) strategi sekolah dalam mutu pengelolaan pendidikan di SMA Negeri 1 Sungai Rotan.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2022
Categories |